4. GUIA AMBIENTAL N° 1

"El marco jurídico y acción ambiental"

Desarrollo de competencias:
Interpretativa
1. Describo y deduzco como contempla el Estado el manejo de los recursos naturales a nivel constitucional. (Constitución del 91, artículos 78 a 82).
2. Analizo, discuto y extracto los principales apartes de la Ley 99 de 1993.
3. Relaciono tres ideas sobre los bienes públicos y sus correspondientes limitaciones.
4. Analizo y explico la capacidad de los vertederos naturales.
5. Describo las atribuciones de las entidades territoriales en cuanto al entorno ambiental.

6. Observo el video: Minería e impacto ambiental: http://www.youtube.com/watch?v=rcIl3uZDr-s, Deduzco la problemática ambiental generada por la explotación minera.

Argumentativa
1. Sustento la importancia de parques y reservas naturales de Colombia. Observando el video: http://www.youtube.com/watch?v=lEnzi9ifh2c
2. Relaciono y justifico causas y consecuencias de la limitación de los vertederos naturales.
3. Investigo las reglamentaciones sobre el uso del suelo y agua en Colombia; apoyándome en:http://www.minambiente.gov.co/Puerta/destacado/vivienda/gestion_ds_municipal/LEYES/INFORME.doc
4. Investigo las funciones de los consejos municipales, asambleas departamentales y las corporaciones autónomas regionales.

Propositiva
1. Construyo un ensayo sobre la problemática ambiental en parques y reservas naturales de Colombia.
2. Invento un acróstico con la expresión: “recursos naturales”
3. Planteo situaciones por las cuales se considera a Colombia como un país rico en megadiversidad.
4. Construyo cinco ítems de selección múltiple con única respuesta.

Interdisciplinar: Prueba de preparación tipo ICFES; contesto y justifico mi respuesta.

1. El origen de la crisis ambiental se debe a
A. la visión y actuación del hombre con respecto a la naturaleza.
B. a falta de desarrollo teórico y conceptual sobre el tema ambiental.
C. el origen de una cosmovisión errada.
D. el limitado actuar ético del hombre.

2. En la Ley 99 de 1993, se crea el
A. congreso Nacional Ambiental.
B. ministerio del Medio Ambiente.
C. código de los Recursos Naturales.
D. manual de Uso de los Recursos Renovables.

3. Una acción que usted implementaría como miembro de la comunidad educativa para adelantar un debate sobre el tema ambiental sería
A. hacer periódicos con cuadros estadísticos sobre la contaminación ambiental en el país.
B. dar a conocer las conclusiones emanadas de la cumbre ecológica llevada a cabo en Río de Janeiro, analizarlas en grupo y adoptar una postura crítica.
C. promover el veto de productos anti-ecológicos dentro de la institución y no consumir productos de las transnacionales.
D. impulsar grupos espirituales que retomen los mitos y costumbres de nuestros pasados.

4. Teniendo en cuenta que la problemática de los residuos involucra un complejo proceso para su manejo, cuál de las siguientes opciones representa el orden más lógico en las actividades y fases planteadas en el manejo de basuras:1. Almacenamiento 2. Selección y separación en el hogar 3. Transporte 4. Selección en el sitio de disposición 5. Recolección 6. Generación 7. Disposición final 8. Procesamiento y reutilización
A. 6-1-2-4-5-3-8-7
B. 6-5-3-1-4-2-7-8
C. 6-2-1-5-3-4-8-7
D. 6-5-3-1-2-4-7-8

5. La fertilización excesiva de las aguas especialmente con fósforo y nitrógeno se presenta como un problema de tipo ambiental porque
A. las plantas no reciben los nutrientes que en verdad necesitan y se debilitan.
B. los fertilizantes contaminan las corrientes de agua.
C. produce un desarrollo grande de las plantas que luego se descomponen y consumen oxigeno.
D. causan la muerte a animales acuáticos.

6. El continuo vertimiento de sustancias residuales a los caudales de las aguas superficiales trae como consecuencia
A. mutaciones genéticas en la vida acuática
B. aumento de la población de peces y algas
C. la disminución de la captación de los rayos solares
D. estabilización de las redes tróficas acuáticas

Fundamentación de la socialización
· ¿Qué aprendí?
· ¿Cómo lo aprendí?
· ¿Para qué me sirve?